[1]祝國忠,尤鴻盛.校務研究分析平臺之規劃與推动[J].信息化理论与实践,2016,(01):11-29.
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校務研究分析平臺之規劃與推动()
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《信息化理论与实践》[ISSN:2520-5862/CN:]

卷:
期数:
2016年01期
页码:
11-29
栏目:
理論研究
出版日期:
2016-12-31

文章信息/Info

作者:
祝國忠; 尤鴻盛
臺北護理建康大學資訊管理系
关键词:
大數據分析; 校務研究; 資料視覺化; 開放資料
Keywords:
Big data analytics; Institutional research;  Data visualization;  Open data.
摘要:
校務研究為近年來大學校院推動永續發展的重要策略，透過建置巨量資料處理架 構所進行的視覺化數據分析，可對校務資料庫擷取相關資料，建立校務研究分析模型，對各式 數據進行校驗核對，找尋其關聯性，並預測未來發展的趨勢。本研究首先介紹校務研究的國內 外發展；其次，闡述校務研究的程序與使用工具比較；最後，以臺灣教育部大專校院校務資訊 公開平台提供的開放式資料為例，從教學、學務兩大面向以視覺化工具Tableau進行指標分析， 在此基礎上勾勒本校在校務研究方面的推動方向，以期提升學校辦學績效。
Abstract:
Recently, Institutional Research (IR) is an important university strategy to promote sustainable development, in which a big data analytics system is a basis of data visualization of university performance indicators. This study introduces the IR development of domestic and foreign universities; secondly, propose the IR procedure and compare the tools; and finally, we create a lot of Tableau dashboards of the performance indicator by analyzing open data from Taiwanese Ministry of Education. The study results can be referred to enhance performance.

参考文献/References:

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更新日期/Last Update: 2016-06-30